慶應義塾大学教授　加藤文俊先生
日常につながっているSDGsの話

17の目標は、一見すっきりとまとまっていますが、実は難題ばかりです。例えば、「開発途上国の雇用を増やしながらも、一方では、二酸化炭素の排出量を減らして気候変動対策を進めなければならない」など、どれかを実現しようと思うと、どれかを実現するのが難しくなるといった、ある種のトレードオフというか、ままならなさを含んでいます。

17の目標すべてをあるレベルまで解決するには、優先順位をつけるなどの配分が必要になります。つまり、SDGsの中で自分は何ができるだろう？と考えるとき、基本になるのは「自分にとって、本当に大切なものは何か」ということだと思います。「大切にしなきゃいけない」から大切にするのではなくて、「大切にしたい」と思うから大切にするんですよね。その気持ちがなければ、行動は起こせません。まずは、自分が大切にしたいものを突き詰めていくことから始めてみましょう。

その一方で、大人は「自分のためだけではない」という視点を持つことも大切です。SDGsのゴールとなるのは、子どもたち世代の未来だからです。例えば、環境に負荷のない生活をしようといっても、そのことの結果が出てくるのは数年後だったり、場合によっては自分が目撃できないくらい遠い未来だったりするわけです。SDGsはひとまずゴールを2030年に設定していますが、それでさえ10年以上先です。

「子どもたちが大人になったとき、世界はどうなっているのだろう」という目線を持って、自分ごとでも他人ごとでもなく、「自分たちごと」として考えることが必要です（「自分たちごと」は、故・渡辺保史さんに教えてもらった、大切にしたいことばです）。そのためにも、子ども世代と語るのはとてもいいことだと思います。環境問題のとらえ方にしても、それをどうやって解決しようかというアイデアも、大人の感覚では理解しづらいかもしれません。子どもを「自分の世代と違う価値観や好み、技術を持った、これから独立していく一人の人間」ととらえて向き合うと、子どもたちの豊かなイマジネーションからみえてくるアプローチもあるはずです。

SDGsの実現のために何ができるか？を考えるとき、身近なことを入り口にして連想してみるのもいいと思います。例えば、ネット通販で注文すると翌日届いて便利ですが、その便利さは「注文を受ける、商品を箱に詰める、運ぶ…」そういった連鎖的な環境で成立していることを連想できたら、配達が5分くらい遅れても「ご苦労さま」と言えますよね。物の動き・人の動き・お金の動きはすべてつながっているので、その中から課題や解決策が見つかるかもしれません。

「お弁当」を例に挙げてみましょう。今はお弁当用にさまざまな冷凍食品が販売されています。中には、冷凍庫から出してそのままお弁当箱に詰めれば、保冷材の役目を果たし、昼頃には溶けて食べ頃になる商品もあります。実は、これは冷凍食品の技術が進んだという話だけではなく、男女を問わず働く人が増えて時間の使い方が変化したということと無関係ではないはずです。

冷凍食品といえば、フランスではオードブルからデザートまである高級冷凍食品が人気のようです。「冷凍食品でごめんね」という感覚ではなく、「冷凍食品でもおいしいものが食べたい！」という欲求を満たしてくれるもので、これが意外といいお値段です。そう考えると、冷凍食品は男女が平等に働くことを支援する技術であり、食べ方であるという見方もできます。

このようにお弁当から冷凍食品、冷凍食品からジェンダーのこと、といった具合に連想することもできるのです。